Walden Abenteuer - Wachstum, Entwicklung & Natur
Wir gehen mit Euch – raus in die Natur und rein in das, was Euch bewegt
Wir begleiten Menschen in ihrer Entwicklung und mit all ihren Themen. Dafür bieten wir verschiedene Programme, vom Tagesprogramm, über mehrtägige Projektfahrten und Übergangsbegleitung. Wir geben unseren Teilnehmer_innen verantwortungsvolle Aufgaben, in denen sie sich mit sich selbst und der Gruppe auseinandersetzen – müssen. Dabei arbeiten wir sowohl erlebnispädagogisch als auch mit Übungen und Erfahrungen in der Natur.
Ziel bei allen Programmen ist, persönliche Konzepte zu hinterfragen, Neues zu entdecken und im Rahmen von Natur-Erfahrungen Achtsamkeit und Bewusstheit im Umgang mit Mensch und Natur und nicht zuletzt mit sich selbst zu entwickeln.
road.movies - (m)eine Reise zum eigenen Ich
für junge Erwachsene zwischen 14 & 21 Jahren
In Anlehnung an das Filmgenre der "Roadmovies" aus den 60er und 70er Jahren, die vom Unterwegssein, dem Durchleben von Abenteuern und der Suche nach dem eigenen Platz in der Gesellschaft handeln, möchten wir Jugendliche und junge Erwachsene dabei begleiten, die durch die modernen Medien kleiner gewordene Welt kritisch zu überblicken & eigene, wertstabile Überzeugungen zu finden. Jeder Entwicklungsschritt wird dabei von den Jugendlichen selbst durch Video- & Fotoaufnahmen begleitet, um am Ende des Projekts ein eigenes Roadmovie zu erstellen.
Reflection in Action-Jugendaktivbüro
für Kinder und Jugendliche
Das Projekt „Reflection in action / JugendAktivBüro“ will Kinder und Jugendliche zwischen 13 und 21 Jahren ermächtigen und bestärken, kulturell, sportlich und künstlerisch im eigenen Umfeld und in der eigenen Nachbarschaft tätig zu werden. Ziel ist die Förderung junger Menschen, ihrer künstlerisch-kulturellen Interessen und Unterstützung bei eigenverantwortlicher Gestaltung des Lebensumfeldes. Das "JugendAktivBüro" soll Jugendlichen eine Brücke bauen hin zur entschiedenen und kreativen Mitgestaltung der „Kulturhauptstadt Europas 2025“
Kiosk des Unwissens
eine temporäre Installation im öffentlichen Raum, die Unsichtbares zeigen will
Wie können wir mit Blick aus unterschiedlichen Perspektiven gemeinsam unser Verhältnis zu Unbekanntem und Verborgenem verstehen und sichtbar machen? Dazu lädt der KIOSK DES UNWISSENS ein. Er steht mitten in einem ehemals nach Fritz Heckert benannten Wohngebiet in Chemnitz.
Tagesprogramme
für Kinder und Jugendliche
Der gemeinsame Tag mit Walden macht den Unterschied. Wir gehen mit Euch raus aus Altem und rein in Neues, Aufregendes. Im Mittelpunkt steht, dass wir das gemeinsam tun – mit Mitschülern, Freunden, Menschen, die es uns vielleicht auch mal schwer machen. Was macht Euch als Gruppe aus? Worin seid ihr gut? Wisst ihr das?
Ferienangebote
für Kinder und Jugendliche
In den Sommer und Herbstferien veranstalten wir verschiedene Feriencamps. Konkretes dazu findet ihr bei den Terminen.
Übergangsbegleitung
für Kinder und Jugendliche
Wir begleiten Teenager im Übergang vom Kind zum Jugendlichen sowie vom Jugendlichen zum jungen Erwachsenen. In einer Jahresbegleitung bewegen wir viele Themen dieser besonderen Lebenshase. Am Ende solch einer „Initiatischen Prozessbegleitung“ (Initiation: in eine neue Lebensphase einweihend) kann die Gestaltung eines Übergangsrituals – z.B. einer Solozeit in der Natur – den persönlichen Wandel bestätigen.
Visionssuche
für Erwachsene
Vier Tage und Nächte allein in der Wildnis mit minimaler Ausrüstung, fastend und ausreichend Wasser, ohne Ablenkung - so stellt sich die Herausforderung. Eine alte Erfahrung der Menschenheit ist, in Krisen- und Schwellenzeiten Stille und Einsamkeit in der Natur aufzusuchen. Die Visionssuche bietet als uraltes Übergangsritual die bewusst herbeigeführte Gelegenheit, das Vergangene auf würdige Weise zu bestätigen und in das »Neue« kreativ Tragende umzuwandeln.
vergangene Projekte
Your Future (abgeschlossen)
für Kinder und Jugendliche
Das Projekt „your future - Umwelt nachhaltig gestalten“ will Jugendliche im Alter von 14 bis 21 Jahre bestärken und ermächtigen, ein eigenständiges Bewusstsein für die Notwendigkeit einer innovativen Umweltbildung zu entwickeln. Kernidee ist es, in selbstbestimmten Projekten individuelle und lokal umsetzbare demokratische Lösungen für die globale Umweltkrise zu finden.
